咱们学英语，重要包括两个问题：为甚么学？怎样学？

前者是进修的根来源根基因，也是对峙进修的源动力。由于进修英语是一项持久堆集的进程，以是必定要设定方针，才有对峙的动力。后者属于法子论，进修说话固然没有速成法，但符合的进修法子可以事半功倍。

但是对大大都人而言，也许从一起头咱们就搞错了学英语的标的目的，进入了浩繁误区，以是迟迟学欠好。下面，美国英文学院（AAE）摘录了几位说话大家对进修英语误区的总结，并提出了中肯的建议，但愿大师能从中吸取有利的部门，不竭改良，学好英语。

林语堂：中国现代闻名作家、学者、翻译家、说话学家

误区：盲目寻求冷僻词、长词大词和繁杂表达

进修英语，大大都人因此“启齿说流畅白话”为方针，而英语白话，越靠近糊口越好，越夷易天然越好，越少点缀词采越好，越七步之才越好。

可是，咱们不少人喜好寻求长词、生词，由于看起来高峻上，固然这与测验所需单词量也有关，但这对付进修英语白话并没有助益。

赏识在白话中应用到极致的简略句：

We shall fight on the hills. We shall fight in the streets. We shall fight blood and sweat and tears.

全句没有一个长词、生词、僻词，小学生都能懂的单词，表意清楚了然，无一夸词浮句。

许国璋：说话学家，历任北京外国语大学英语系主任、外国说话钻研所所长

误区：浏览的目标只是提高英语

进修英语，特别对付必要留学的朋侪，浏览确切是提高英语的有用法子，但其实不是独一目标。浏览起首要吸取常识，在吸取常识的进程中自但是然吸取说话。

以美国英文学院（AAE）为例，外教教员也常常选用经典著作、时事消息等质料，经由过程浏览的方法传授课程，不但教授随时候不竭变革的英语常识，还连系浏览质料的布景阐发此中的风俗文化、法令律例等，让学生把握英语利用纪律的同时，也能对说话文化有所领会。

薄冰：英语教诲家、北京外国语大学传授

误区：疏忽分歧春秋段的进修法子差别

对付分歧的春秋，因为进修能力、影象思惟的分歧，英语的进修法子会有所差别，以各个春秋段的初学者来讲：

若是初学者是小学生，还没构成固定的影象思惟，可以多看故事、多看画，多听句子、多唱歌，即便不体系学语法，彻底靠仿照就可以学成母语的纯熟度。

若是初学者是中学生，影象思惟更方向于中文，就必要靠多操练，比方多听隧道的英语语音，将英语文章念得准确、流畅、烂熟，遍及浏览课外读物、并用简略的英语复述出来，多操练写作英文等。

若是初学者是青年，好比不少人在黉舍学了多年英语但不经常使用，多年后却由于某种需求必需晋升英语的朋侪，他们的英语颠末练习却靠近0根本，这不但要从新进修，还得改正不得当的英文发音和语法。对付这部门朋侪，AAE外教教员的讲授方法是从单词、语法根本起头讲授，一起头请教隧道的发音，而且同步讲授听、说

、读、写，让学生的耳朵、嘴巴、眼睛、手同步进入进修英语的状况。

姚乃强：现任解放军外国语学院传授、博士生导师

误区：没有本身的进修法子

收集上有不少名师英语课程，对一些朋侪很是有效，对另外一些朋侪却拔苗助长，实际上是由于每小我进修英语的客观前提分歧，一种法子不克不及合适所有人，以是咱们要按照说话进修的纪律，摸索出合适本身的进修法子，对别人的履历，要进修、要鉴戒，但不迷信、不盲从。

但最首要的，业精于勤荒于嬉，以是但愿大师能找到合适本身的进修法子，并尽力对峙，直至学有所成。

陆谷孙，复旦大学外国说话文学学院传授、博导

误区：只输入不输出，重浏览而少白话写作

学英语，最佳是有乐趣和压力的连系，辞别死板无味的讲授和使人梗塞的测验，将英语看成一门乐趣去进修，看成一门说话去钻研。

“输入”与“输出”要有必定的比例，比方“输入”一万字的浏览量，最佳连结最少一百字的写作“输出量”，跟着输入的不段增长，文章篇幅从短到长，最佳交由教员点窜引导，不竭批改。在英语白话方面，浏览以后可以用简略的本身的说话复述内容，也能够从这个内容发散思惟不绝地说，并且要说得隧道，就要注重英语发音的各类纪律（好比各类连读、失爆、浊化等），经由过程成百上千次的仿照和操练，才能练当场道的英语发音。

何其莘：曾任北京外国语大学副校长，博士生导师，首都师范大学首席英语传授

误区：浏览法子的问题，难度选择失当

对付一个糊口在非英语情况中的中国粹生而言，要做到部门或全数用英文来思虑确有很浩劫度，但对峙大量浏览是实现这个方针最有用的路子之一。

但大量浏览要注重如下这些问题：

起首，要选好难易水平适中的原文册本，一般以每页（大32开）不跨越八个生词为好。

其次，要有符合的浏览法子。一般建议先以阅读的方法通读，猜测大意，然后再精读，对生词或普通用法记实下来。最首要的是，要对峙每天读，给本身划定天天必需完成的浏览使命。只要对峙下去，几个月，半年以后，必定会看到成效。

以上说话大家对英语进修的误区

的一些阐发，可能对你进修英语有必定的警省，但究竟结果每小我的客观进修环境都分歧，以是但愿大师可以遍及测验考试，实验出最合适本身的进修法子，对峙下去，学有所成！

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