？人、地、天、天、道，道是自然的。

3354老子《道德经》。

世间万物都有其规律和方式；提示方法，知道方法，那么你就可以像解决牛的厨师一样对待事情。作业是这样的，学英语也是这样的。

最近有幸听到了主动英语首席教育官李如云博士对主动英语发音密码的介绍。最深的感受是，李博士开发的语音密码归结为一句话，就是老子在《道德经》中说的：道法自然，繁则简。

尊重26个字母的初始发音，学习单词，真的很简短。

学习英语，单词是基础。总之，李博士开发的语音密码课程是一种自然的方式，尊重26个字母的初始发音。首先，要教会孩子区分每个字母的名称和声音，让每个字母宣布自己的声音，并在字母的“声”和“形”之间建立相应的联系。依靠这种方法，我们可以学习单词。

事情，让事情变得简单。

英语造字有规律可循，26个英文字母分为两类：辅音(下面用F表示)和元音(下面用Y表示)。实际上，每个单词都是由辅音和元音组成的。但根据使用的需要，这种辅音和元音的构成要素是重复的，生成长词或短词，例如短词为FY，中长词为fyfy，长词为FYFY。假设一个类比，它和我们古代的诗歌很相似，都是平仄规整，反复组合成一首诗。比如古诗词中最常见、最规律的句子就是平、平、平。在古诗中，你不能只说一句话，也不能只说一句话。英语单词的构成是相似的，所以为了组成一个单词，有必要间隔地呈现辅音和元音。

因为英语单词在构词上有这样的规律，每个元音和辅音都会按照辅音和元音的顺序组合起来，产生一组不连贯的声音。当孩子认识到每个字母的字根发音，学会辅音产生的不连贯的声音，并弥补一些特殊的声音时，他们就能看到窍门，看到单词就能读，听到单词就能写，并自动记住。

语音密码的本质是道是自然的。

英语已经存在了1500年，这个规律一直存在，就等着我们的发现；李博士从1993年第一次接触音码到现在已经努力了7年，终于揭示了这个规律，让我们可以考察英语单词的奇妙构词。当事物的规律还没有被揭示的时候，我们会觉得学单词真的很难。如果我们记住它们，忘记它们，重复它们，我们可能不会记住它们。但是一旦揭开事物规律的奇妙面纱，你会发现原来学习的文字是如此的简短！早年英语学得不好，首先对英语的学习方式产生了怀疑，没有找到一条直截了当的英语学习之路。我总是在弯路上驰骋，虽然我尽力了，但我没有去想。现在，覆盖在笔直小路上的杂草已经被清理干净，一条路清晰地呈现出来。你有什么好犹豫的？

语音密码，尊重英语单词中每个字母的发音，考察单词的构词规律，在短时间内“转化”学习单词的辛苦和累人。

七步语音处理过程是学习语音密码的起点。

为了帮助孩子更好地掌握留声机密码，经过总结归纳，李博士开发了留声机密码七步语音处理流程，方便孩子从简单到深入学习留声机密码。根据这个七步语音处理过程，孩子可以读任何早年没见过的单词，拿起笔写下来。李博士称之为“第二杀字”。

七步语音处理流程：

1.切词(从后到前，按音节)。

2.找压力(倒一倒二倒三原则)。

3.确定重音的发音(A、E、I、O和U发音它们的字母)。

4.找到微弱的声音。

5.结论是弱音(a，o，u)的发音听起来是er，而(e，I)听起来是I。

6.直接读单词。

7.直接拼单词(思考、说话、写作)。

根据这种方法，可以完成单词的灵敏拼写，随时随地实现孩子大声朗读、大声说话的期待。把这些规则和这套方法教给孩子，当孩子学会了这个规则，就能学会一个单词，一组单词，快速扩大词汇量。积累大量词汇，为以后的英语学习打下坚实的基础。

英语语音密码是活跃的，具有特殊的功能。就传统英语国家的孩子而言，知道元音的重音和轻发音，没有连续元音的发音，就能灵敏地控制读词方法，而不是像《千年古英语教育定律》里教的那样一次拼一个字母，大大提升了学习力。至于非英语国家，比如我们的孩子完全放弃了世界音标的“第三方干预”，直接让字母完成自己的语音功能。字母不再需要依靠世界音标的拐杖来传达它们与生俱来的发音。通过扔掉世界音标的“第三方”，英语“音”与“形”的对应联系变得清晰、简单、明了，大大减轻了英语孩子的学习负担，节省了学习时间。

对了，一切都变得短暂；简单来说，孩子学英语不会觉得低俗，更不会提到幸福和爱情。学起来容易，学起来自然就好！